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  • 特集　『現代教育科学』が拓いた教育言論53年
  • 『現代教育科学』が舞台！歴史の残る“あの論争”―ナンバーワンはこれだ！
  • アグレッシブでエキサイティングだった法則化批判・反批判法則化運動は、発足時から「時間を守る」を主張していた
書誌
現代教育科学 2012年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　教育技術の法則化運動がなければ　「教育技術の法則化運動がなければ、今の私は存在しない」　と考える教師は、全国津々浦々にいる。　「法則化運動がなければ、現在の教育現場はない」と断言できる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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