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特集 『現代教育科学』が拓いた教育言論53年
『現代教育科学』の実像と虚像を検証する “現場実践”に果たしてきた役割と比重
これまでも！これからも！
書誌
現代教育科学
2012年3月号
著者
新保 元康
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 未だ信じられず あまりにも惜しい。 そんなバカな…と今も思う。 実像も虚像もない。役割も比重もない。 あるのは、『現代教育科学』という月刊誌のありがたさだけである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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