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- 特集 民主教育“権力なき国家”の理想と現実
- 学習指導要領の変遷にみる“民主教育の理想と現実”●平成から昭和へ遡行する
- 昭和三三年指導要領の特徴と果たした役割
- 経済成長の時代の国家主義的政策
- 本文抜粋
- １ 昭和三三年の指導要領改訂 昭和三三年指導要領は、その編成作業・内容ともに文部省の強い意向が反映されているといわれる。編成作業においては、前年の教育課程審議会で、明確な方向づけをもった試問や運営を行っている。内容面においては、教育課程の構成として、教科・道徳・特別教育活動・学校行事の四領域が明示さ…
