詳細情報
特集 「靖国問題」から戦争を考える
朝鮮人「特攻隊員の死」を考える
戦争について、改めて学び直す
書誌
現代教育科学
2011年12月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
この夏「靖国神社」に参拝した。暑かったが、境内に入ると気持ちが安らいだ。磁場がよい「イヤシロチ」だった。高齢者はもとより、中年、青年、子どもまでも多数参拝していた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「靖国問題」を語る必要とは何か
伝え続けたい公共心の究極の発露
現代教育科学 2011年12月号
提言・「靖国問題」を語る必要とは何か
多様かつ慎重な語り口を認めよ！
現代教育科学 2011年12月号
提言・「靖国問題」を語る必要とは何か
正対して語り合っていこう
現代教育科学 2011年12月号
提言・「靖国問題」を語る必要とは何か
「法治国家」の名が泣いている
現代教育科学 2011年12月号
提言・「靖国問題」を語る必要とは何か
問題を正視すること・考えること
現代教育科学 2011年12月号
一覧を見る
検索履歴
朝鮮人「特攻隊員の死」を考える
戦争について、改めて学び直す
現代教育科学 2011年12月号
対比 単元学習と向山型国語
子どもと教師に力をつける向山型国語
教室ツーウェイ 2005年1月号
図形教材の拡がりを生かした指導 6
中点から垂線をひいた図形
作図ツールコンソーシアムの現場から
数学教育 2001年9月号
文科省の部会審議から見えてくる“教育課程改定の方向”
算数・数学・部会審議から見えてくる改定の方向
学校マネジメント 2007年3月号
甲本・河田発 やんちゃ君も巻き込み，知的に燃える算数教室 50
算数とは，素直さと丁寧さの上に成り立つ技能教科である
算数教科書教え方教室 2013年5月号
一覧を見る
