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特集 道徳の「教科化」を提案する
小学校の道徳教育をどう改善するか
感動のある授業を！ 郷土愛、愛国心の授業を！
書誌
現代教育科学
2011年6月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
教育学一般／道徳
本文抜粋
１ 型にはめ過ぎ 現在の道徳の授業は、型にはめ過ぎである。一般的には次の型が多い。 １ 導入 本時の価値項目にかかわる日常体験を想起させる。あるいは、本時の内容にかかわる補足説明を行う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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