詳細情報
書誌
現代教育科学 2011年6月号
著者
高橋　恒久
ジャンル
教育学一般／道徳
本文抜粋
１　型にはめ過ぎ　現在の道徳の授業は、型にはめ過ぎである。一般的には次の型が多い。　１　導入　本時の価値項目にかかわる日常体験を想起させる。あるいは、本時の内容にかかわる補足説明を行う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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