詳細情報
書誌
現代教育科学 2009年11月号
著者
山中 伸之
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに すでによく知られていることだが、全国学力テストの結果に対しては、文科省の調査の概要の中で、 今回出題した学習内容に係る知識・技能を活用する力に課題がある…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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