詳細情報
- 特集 戦後教育の転換―どこに重点を置くか
- 現場教師が考える充実策―ここを強調したい
- 〔小学校〕学級集団づくりから学力の質的向上と人間性の育成を図る
- 本文抜粋
- 一 はじめに 教育の理念は、長期的な展望のもとに計画されるため、実践レベルではなかなか浸透しない。教師という職業は、日々多数の実践を行っている。「どう指導するか」、今この瞬間の判断をし、結果が瞬時に返ってくるため、短期的に物事を考えてしまう。今行う指導が中学・高校で学ぶ上で、社会人となって働く上で…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
