詳細情報
書誌
現代教育科学 2006年7月号
著者
小森　栄治
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　日本の理科教師の教材発掘力　同じ目的の実験でも、使う道具がおもちゃや日用品など身近なものだと子どもたちが興味をもつ。　また、おもちゃの中には、教材としてたいへん優れたものがある。有名なものの一つが、手回し発電器であろう。三〇年以上前、マブチからゼネコンという商品名で販売されていた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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