詳細情報
書誌
現代教育科学 2005年1月号
著者
細羽　正巳
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
■なぜキャリア教育か■　小学生の保護者に「キャリア教育」を説明するには、「キャリア教育の必然性」が分かる資料を用意しなければならない。　文部科学省は「キャリア教育」を、「児童生徒一人一人の勤労観、職業観を育てる教育」と定義している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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