詳細情報
書誌
現代教育科学 2005年1月号
著者
小泉 淳
ジャンル
本文抜粋
〈はじめに〉 平成十六年一月の「キャリア教育の推進に関する総合的調査研究協力者会議報告書」以来、「キャリア教育」の必要性が唱えられるようになってきた。これは、産業・経済構造の変化や雇用の多様化・流動化等を背景として、二十世紀型の画一教育から人々の価値観の多様性に着目した二十一世紀型の教育へとパラダイ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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