詳細情報
特集 なぜ「キャリア教育」が必要か
キャリア教育に学校としてどう取り組むか
「近未来ガイダンス」の取り組み
書誌
現代教育科学
2005年1月号
著者
長瀬 泰信
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
チェスの名人は最後の手を想定してゲームを進めていくと言われるが、本校のキャリア教育も、将来何になるかを見据えて、本校の教育活動全体を通して、理念（生徒一人一人の勤労観、職業観を育てるとともに、人間としての在り方、人間力の醸成）を浸透させるよう努めている…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
誌上シンポジウム
提案・なぜ「キャリア教育」が必要か
現代教育科学 2005年1月号
誌上シンポジウム
提案に対する意見
キャリア教育推進のための四つの要点
現代教育科学 2005年1月号
誌上シンポジウム
提案に対する意見
どこでどのように取り組むか
現代教育科学 2005年1月号
誌上シンポジウム
提案に対する意見
カリキュラム全体を見直して
現代教育科学 2005年1月号
誌上シンポジウム
提案に対する意見
社会に出るまで「お客様」
現代教育科学 2005年1月号
一覧を見る
検索履歴
キャリア教育に学校としてどう取り組むか
「近未来ガイダンス」の取り組み
現代教育科学 2005年1月号
段取り力から思考転換力まで 時短のコアになる「7つの力」の鍛え方
集中力
授業力＆学級経営力 2022年3月号
理科で“読解力”をつけよう―科学的思考力を伸ばすために 2
理科教育と読解力の関係２
楽しい理科授業 2007年5月号
③図形のパズル（平面）
タングラム・ロングラム（２年／平行と合同）
数学教育 2018年11月号
提言 子供の読みを深める「素材研究」とは
素材研究―その必要性
実践国語研究 2018年1月号
一覧を見る
