詳細情報
算数・数学教育の危機 (第8回)
ＩＴの学習浸透を急げ
書誌
現代教育科学
2001年11月号
著者
横地 清
ジャンル
教育学一般／算数・数学
本文抜粋
数学の学習に浸透するＩＴ(Information Technology)について小中学校の若い先生向きに語ります。初めての主題で、内容の語りは後刻とし、概念的になるのは許されたい…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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