詳細情報
書誌
現代教育科学 2001年10月号
著者
鬼塚　光晴
ジャンル
教育学一般／総合的な学習
本文抜粋
１ 総合学習に取り組んだ理由　本校では、七年前から総合学習に取り組んでいる。被差別の立場や厳しい家庭環境に置かれている等の大きな課題をもつ児童に対して、学びを取り戻すためである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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