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特集 「家庭の教育力」をどう復権させるか
「家庭の教育力」復権のために学校が家庭に求めるもの
「公と私」を意識した、分別のある行動力
書誌
現代教育科学
2001年7月号
著者
槇田 健
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
あるＰＴＡの会合で、中学校の保護者と話をする機会に恵まれた。 母親のＡさんは言う。 「参観日の教室に一秒たりとも居たくないんです。」 「なぜですか…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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