詳細情報
書誌
現代教育科学 2000年10月号
著者
松本　明
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
結論から言うと、「学校評議員制の導入」が「開かれた学校づくり」につながるかどうかは、校長次第である。現在の学校現場の状況から考えて、難しい点も多いが、校長の運用いかんによっては成果を上げることもできるのではないかと一縷の希望も持っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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