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授業力アップ! 今月の授業と評価
【第4学年】角の大きさを比べよう
三角形
書誌
楽しい算数の授業 2003年10月号
著者
高鍬 利行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 4年下 P.7) 2 算数的活動と指導のポイント ◆角の意味を理解しよう…
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小学4年
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障害児教育と向山型算数の原理・原則 (第3回)
TOSS百玉そろばんは障害を持つ子の数概念獲得に最適の教具である
書誌
教室の障害児 2003年10月号
著者
木村 重夫
ジャンル
特別支援教育/算数・数学
本文抜粋
「TOSS障害児教育MLのつどい」で「子ども用百玉そろばん」を紹介した。30台会場に持ち込んで,参加者に実際に触れてもらったところ「子どもになったつもりで計算して良さがわかった」「初めて実物に触れた…
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小学校/中学校
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学年別10月教材こう授業する
1年
ひきざん(2)
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
東原 希代子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『さんすう1年』P.68) 1.百玉そろばんで集中 1とび,20 までなどをテンポよく行う…
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小学1年
種別
連載・常設
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学年別10月教材こう授業する
2年
かけ算のしき
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
佐藤 敏博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(教育出版『算数2下』P.2〜3) 1.百玉そろばんをする 数唱(1・2・5・10 とび),10 の合成などをする。(*TOSSLAND参照。教師用・子ども用百玉そろばんの購入連絡先は,最後に記載…
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小学2年
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
学級懇談で話題ノートの変容!
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
溝端 達也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.我流の向山型算数 あかねこ計算スキルを使っていた。ミニ定規も赤鉛筆も子どもたちに使わせていた…
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小学校
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連載・常設
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
子どもに,分かる・できる喜びを!
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
小野 公美子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.変わったA君 A君は,やんちゃ坊主で,分からないと大きな高い声で,「全然,わからんわ。こんなの。算数なんか大きらい」と叫んで,1問も手をつけようとはしなかった…
対象
小学校
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特色あるサークル・学校の研究紹介 (第24回)
愛知教育大学数学教育講座/佐々木研究室
書誌
楽しい算数の授業 2003年9月号
著者
佐々木 徹郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
研究室と言っても,大所帯の中に,スタッフを何人も抱えているという訳ではない。むしろ,個人商店といった感じである。大学3年の後期から始まる「ゼミの選択」ともなると,祭りの夜店といった風体となる。大学…
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小学校
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向山型算数で平均90点突破 (第6回)
苦手な子、問題行動のある子ができるようになる。だから平均90点を突破できる。
書誌
教室ツーウェイ 2003年9月号
著者
上木 信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数で授業をするようになってから、私は次のことにこだわるようになった。 算数テスト、クラス平均90点以上…
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小学校
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ミニ特集 ズシンと手応えを感じた「このワンシーン」
どんな子にも笑顔を生み出す向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2003年9月号
著者
木村 伸一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「がんばったね!」 Kさんが,概数のテストを持って帰ったときに,母親から返ってきた言葉である。そのことを,とてもうれしそうに話してくれた。どんな子だってできるようになりたいんだ。誉められたいんだ…
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小学校
種別
小特集
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学年別9月教材こう授業する
1年
10より おおきい かず
書誌
向山型算数教え方教室 2003年9月号
著者
白井 朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『あたらしいさんすう1』P.53) 1.百玉そろばん @ 数唱20 まで A 逆唱20 から…
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小学1年
種別
連載・常設
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学年別9月教材こう授業する
4年
式と計算
書誌
向山型算数教え方教室 2003年9月号
著者
河野 健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『算数4年上』P.72 〜 73) 教科書を開き,葉っぱの問題を読ませる。 教科書72 ページ。7 式と計算…
対象
小学4年
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「親と子の証言!」向山型算数は公文を超える! (第6回)
親と教師が授業論で盛り上がる空前絶後の指導法,それが向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2003年9月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『先生,提案があります』 算数の授業を公開した後,ある母親から,授業に対する提案をいただいた
対象
小学校
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特集 基礎学力向上作戦―このひと工夫で、効果をあげる
基礎学力向上作戦―学習習慣をつける編
算数―教科書の問題をもれなくさせるひと工夫
書誌
女教師ツーウェイ 2003年8月号
著者
高橋 朋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の問題ほど精選されているものはない。そこで、学習効果をあげるための五つのステップをあげる
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 “たった1問”挑戦だから燃えるザ難問
難問での自信が単元テストにも現れた
書誌
向山型算数教え方教室 2003年8月号
著者
浅川 清
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「難問」を選ぶ 4月,新しく担任してすぐに,前の学年までの問題でテストをした。クラス平均点が38点だった。1年生から6年生までずっと荒れていた学年だという…
対象
小学校
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特集
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
TOSSノート・赤鉛筆のドラマ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年8月号
著者
西岡 正樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.向山型算数を知る前 向山型算数を知る前の私の授業。毎回,5分も10 分も説明を続けていた。教科書は開いているだけ。自分の説明に都合がよいように,画用紙に絵や図をかいて黒板に貼っていた。子どもたちの…
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小学校
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自由投稿フリーページ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年8月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「確認不足である」 私が,サークルの模擬授業でよく指摘される言葉である。 確認ができていないということは,できない子がついてきていなくても授業を進めてしまう恐れがあるということである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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向山型算数で平均90点突破 (第4回)
できない子は勉強ができないのではない。作業指示による行動ができないのだ。
書誌
教室ツーウェイ 2003年7月号
著者
阿部 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
前年三学期、全単元で平均95点を突破した。平均90点を達成するための最大のポイントは、 的確な作業指示と徹底した確認作業…
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小学校
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論文ランキング
4月号
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1位 巻頭論文 5月連休前後,全国47 都 道府県250会場のTOSSセミナーでライブ〜 向山洋一 310 点…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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ミニ特集 私にもあった!「自分の中の“我流”」
言葉を削ることは,我流を削ること
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
藤田 貴也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教え方教室で,向山氏はこう述べられた。 我流は,全部だめ。 (藤田のメモより) しかし,自分で自分の我流に気づくことは難しい。自分の授業を録音して聞いたり,サークルでの模擬授業に取り組んだりして,私は…
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小学校
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小特集
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学年別7月教材こう授業する
4年
折れ線グラフ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
阿部 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数4上』P.43) ・折れ線グラフの単元の目標は, ○ 折れ線グラフを読める…
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小学4年
種別
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