詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2014年9月号
著者
胡子 美由紀
ジャンル
本文抜粋
私の授業では、毎時間、個人・ペア・グループ・全体と活動の狙いに応じてさまざまな学習形態で活動を行う。特に、グループは、関わり協力する中で気づき、建設的な支え合いの中で学びを深めることが魅力だ。グループの活用により、生徒同士の距離がグッと縮まる。距離が縮まると人と関わることが楽しくなり、またやりたくな…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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