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越後 真紀
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特集 新学習指導要領における教科指導・教科別の指導と授業づくり
実践
日常生活に生きる算数・数学の授業づくり
10 算数的活動を通して学習する実践例〈3学年〉
書誌
特別支援教育の実践情報 2011年7月号
著者
越後 真紀
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
私は通常学級の担任をしているので，その実践について記述していることを，まずご承知いただきたいと思う。しかし，通常の学級といえども，算数の学習において，「算数的活動を通して」ということが今回の学習指導要…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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