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特集 「生きる力」を支える知識・技能の解明
「生きる力」を支える国語科の知識・技能
活動させるのなら教えよう
書誌
現代教育科学
2008年6月号
著者
西田 拓郎
ジャンル
教育学一般／国語
本文抜粋
国語科の指導では「知識・技能」と「活用」とを明確に分けて考えることは難しい。なぜなら「知識・技能」を身に付けていないと「活用」の学習ができないわけではないし、「活用」することで「知識・技能」が身に付くことも多くあるからだ…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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