詳細情報
- 特集 知的障害のGOODな授業づくり
- 各教科等を合わせた指導のGOODな授業づくり
- 要所解説
- 各教科等を合わせた授業づくり
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2024年1月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 各教科等を合わせた指導の今 各教科等を合わせた指導（以下，「合わせた指導」）は，学校教育法施行規則において，知的障害者である児童生徒を教育する場合「特に必要があるとき」は，各教科等の「全部又は一部について，合わせて授業を行うことができる」と規定されており，知的障害教育で認められてきた指導の形態の一つ…
