関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 国語授業に1000ルクス！アイテム　魔法の憲ちゃんグッズ大公開 (第3回)
  • グッズ③　『国語辞典フル活用』面白ワークファイル
書誌
国語教育 2015年6月号
著者
福山　憲市
ジャンル
国語
全100件(1～20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語授業に1000ルクス！アイテム　魔法の憲ちゃんグッズ大公開 (第12回)
  • グッズ⑫　文章記号・符号マスタージグソーパズルとジャンケンカード
書誌
国語教育 2016年3月号
著者
福山　憲市
ジャンル
国語
本文抜粋
一度に何人もの子ども達が一緒になって遊ぶ《グッズ》がある。　「文章記号・符号マスタージグソーパズル」だ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語授業に1000ルクス！アイテム　魔法の憲ちゃんグッズ大公開 (第11回)
  • グッズ⑪　「国語辞典の旅」　すごろくで、辞典引き力と漢字力アップ！
書誌
国語教育 2016年2月号
著者
福山　憲市
ジャンル
国語
本文抜粋
国語辞典を日々使っている子ども達が大好きなグッズに【国語辞典の旅すごろく】がある。　Ａ３サイズの用紙や四つ切りの画用紙に印刷したものだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語授業に1000ルクス！アイテム　魔法の憲ちゃんグッズ大公開 (第10回)
  • グッズ⑩　「接続詞」トランプで神経衰弱を楽しみながら作文力アップ
書誌
国語教育 2016年1月号
著者
福山　憲市
ジャンル
国語
本文抜粋
「だから」が揃った！　　子ども達は、雨の日などを利用して「接続詞（つなぎ言葉）トランプ」で神経衰弱をしている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語授業に1000ルクス！アイテム　魔法の憲ちゃんグッズ大公開 (第9回)
  • グッズ⑨　「同音・同訓異議語」を楽しむトランプと面白ワーク
書誌
国語教育 2015年12月号
著者
福山　憲市
ジャンル
国語
本文抜粋
「先生、同音・同訓異義語トランプを借りていいですか。」　　雨が降って外で遊べない時、左のような「同音・同訓異義語トランプ」（自作）が大活躍する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語授業に1000ルクス！アイテム　魔法の憲ちゃんグッズ大公開 (第8回)
  • グッズ⑧　日記や作文につながる「畳語」カルタと面白ワーク
書誌
国語教育 2015年11月号
著者
福山　憲市
ジャンル
国語
本文抜粋
◎お母さんに言われ、しぶしぶゲームのスイッチを切りました。　◎病気をして、しみじみと健康のありがたさが分かりました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語授業に1000ルクス！アイテム　魔法の憲ちゃんグッズ大公開 (第7回)
  • グッズ⑦　モノの名前（呼称）にこだわる面白ワーク
書誌
国語教育 2015年10月号
著者
福山　憲市
ジャンル
国語
本文抜粋
「これに名前があるの？」　「どれにする？　仮面？魚尾？」　左の面白ワークの問題を見ながら、何人もの子ども達が話をしている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語授業に1000ルクス！アイテム　魔法の憲ちゃんグッズ大公開 (第6回)
  • グッズ⑥　「故事成語カルタと面白ワーク」のセットが大活躍!!
書誌
国語教育 2015年9月号
著者
福山　憲市
ジャンル
国語
本文抜粋
「非常に足が疲れること！」　「はいっ！」　「相手がすぐれていて、比べものにならないこと！」　「はいっ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語授業に1000ルクス！アイテム　魔法の憲ちゃんグッズ大公開 (第5回)
  • グッズ⑤　同じ「くっつき」言葉をさがす面白ワーク
書誌
国語教育 2015年8月号
著者
福山　憲市
ジャンル
国語
本文抜粋
『大造じいさんとガン』という物語に「狩人」という言葉が出てくる。「人」と書いて「うど」と読む。子ども達には、馴染みの少ない言葉だ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語授業に1000ルクス！アイテム　魔法の憲ちゃんグッズ大公開 (第4回)
  • グッズ④　「本の題名」に目が向く面白ワークファイル
書誌
国語教育 2015年7月号
著者
福山　憲市
ジャンル
国語
本文抜粋
「この本の題名を知っている人はいますか。」　図書室に行く前、一冊の本を見せながら、こんな質問を子ども達に投げかけた。ちなみに、『白い（　）』と題名の一部分だけを見せている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語授業に1000ルクス！アイテム　魔法の憲ちゃんグッズ大公開 (第2回)
  • グッズ②　『謎多き童謡問題』掲示自学ファイル
書誌
国語教育 2015年5月号
著者
福山　憲市
ジャンル
国語
本文抜粋
【掲示自学問題・三十七問目】　『めだかの学校』　めだかの学校は　川のなか　そっとのぞいて　見てごらん…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語授業に1000ルクス！アイテム　魔法の憲ちゃんグッズ大公開 (第1回)
  • グッズ①　使用上の注意／チェックファイル
書誌
国語教育 2015年4月号
著者
福山　憲市
ジャンル
国語
本文抜粋
よくふってお飲みください。　　缶コーヒーに書いてある「使用上の注意」だ。子ども達にこの言葉を提示すると、すぐに次のような疑問が返ってくる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 名人に学ぶ！　本当に力がつく漢字学習システム＆指導法
  • 授業以外で漢字に嵌る場を仕掛ける
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
福山　憲市
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
システムのねらいと概要　子ども達全員が「漢字大好き」と言うようになるには，子ども達と漢字との出会いの場を授業以外でも楽しく仕掛けます…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　総力大特集　理論×実践で追究する国語の「よい授業」
  • 授業名人直伝！　「よい授業」をつくる全授業の指導アイテム
  • 「自主学習ノートの『前もって分析』」で「よい授業」をつくる
  • 「前もって分析」で授業を深化させる
書誌
国語教育 2019年1月号
著者
福山　憲市
ジャンル
国語
本文抜粋
1　自学ノートの「前もって分析」とは　新しい単元に入る前，子供たちは下のような「前もって分析」自学に取り組み始める…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　国語力の診断評価―授業挿入の新技法
  • ペーパーテスト以外でする診断評価活動＝留意点は“ここ”
  • 学習カードの診断評価活動＝留意点は“ここ”
書誌
国語教育 2014年12月号
著者
福山　憲市
ジャンル
国語
本文抜粋
一　単元を貫く学習カードの準備　体育の授業で学習カードを作成することは多い。体育の時間ごとに記録を取り、成長の足跡を確認する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“うまい作文”続出！書き方指導の新手引き
  • クオリティＵＰ！“このテーマ作文”活用のヒント―モデル例と活用のヒント
  • 小説家になって作文―モデル例と活用のヒント
書誌
国語教育 2013年2月号
著者
福山　憲市
ジャンル
国語
本文抜粋
一つ目のモデル例は「きよっぺの大ぼうけん」という作文である。　ノート一冊、約六十ページの大作だ。なぜ、こんなに長く書くことができるのか。そこには、次のような仕掛けがある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　論理的に考え説明する力を育てる
  • 思考力を育てるディベートの論題
  • どちらがいいか・必要か論題
書誌
国語教育 2006年11月号
著者
福山　憲市
ジャンル
国語
本文抜粋
ディベート論題　自動販売機は必要か　　私のディベート第一回目は、この論題からスタートした。　『授業づくりネットワーク』（学事出版／№83）の佐久間順子先生の実践記録を読んだことがきっかけだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学びが活性化する！　今月の「言語活動＆話し合い」ガイド (第2回)
  • 理論／言語活動とは何か
書誌
国語教育 2024年5月号
著者
松本　修
ジャンル
国語
本文抜粋
言語活動の定義　「言語活動」という用語は，国語科の学習指導要領で用いられ始めた用語であるが，大きくクローズアップされたのは，平成二〇年一月の中央教育審議会答申で，「各教科等における言語活動の充実は，今…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 言語化する力を哲学する―「ことばにならない何か」から始まる国語教育 (第2回)
  • 「言語化する力」は能力なのか？
書誌
国語教育 2024年5月号
著者
佐藤　宗大
ジャンル
国語
本文抜粋
あらためて，「なぞ」の確認から　前回，私たちはＡさんとそのクラスメイトたちの姿から，国語が「得意」であるということの問題と出会いました。それは，国語が「得意」である，つまりはことばを正しく，正確に，精…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • だれも教えてくれなかった　ほんとうは楽しい語彙学習 (第2回)
  • 辞書を引く前に立ち止まって「推測」する
  • 語彙学習における「未知との遭遇」
書誌
国語教育 2024年5月号
著者
萩中　奈穂美
ジャンル
国語
本文抜粋
1　「未知（の語句）」と「遭遇」したとき　前回は，自分の言葉の「ハリネズミ」（語彙）を自分で育てるために，語彙に対して語句のまとまりのイメージをもつことについて述べました…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 主体化する国語科授業デザイン (第2回)
  • 主体化を促す国語学習サイクル
書誌
国語教育 2024年5月号
著者
香月　正登
ジャンル
国語
本文抜粋
主体化とは，「学習者が自らの主体を学習の行為体へと向けていくこと」である。学習者の主体が学習に没入し，どのような変容を遂げていくかに着眼点がある。連載第１回では，主体化の核となる要件として，次の４点を…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ