詳細情報
- 特集 小・中学校特別支援教育5年の成果と今後の描き方
- 事例【保護者から】
- 11 当事者から見た特別支援教育の課題〜保護者の立場から〜
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2012年3月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 特別支援教育がスタートしたことにより，アスペルガー症候群など知的障害をともなわない発達障害が，教育現場でも広く知られるようになった。数年前までは，アスペルガーの子どもに対して，「障害のある子の支援は通常級ではムリ。支援学級に行ってくれ」などと公言する通常級の先生は少なくなかった。また，支援学級に行っ…
