詳細情報
移行期国語実践の課題 (第9回)
情報活用能力の育成と国語科
書誌
実践国語研究
2001年9月号
著者
松野 洋人
ジャンル
国語
本文抜粋
一 前置きとして 私たちが生活の中で文章を読むというとき、その多くは、「楽しむために読む」、「情報を収集するために読む」のどちらかを目的としている…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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