特別支援教育士（SENS/SENS-SV）有資格者は、このセミナーを受講されると資格更新ポイントが認められます。（申請中）

＜講師からのメッセージ＞
アタッチメント（愛着）とは、子どもが、不安や恐怖など心身の不安定さを感じたときに、特定の人との結びつきにより安全感と安心感を回復させようとする子どもの心の動きとそれに伴う行動のことといえます。アタッチメント対象となる人（通常は親、特に母親）は、子どもにとっての安全・安心の基地ともいわれます。

アタッチメントの形成が阻害されますと、この安全・安心基地が揺らいだり、ときに、なくなってしまったりします。安全・安心基地が傷つきますと、安全感・安心感の傷つき、自己肯定感の傷つき、将来展望の傷付きなど、さまざまな影響を子どもの心に与えます。子どもは、いつも気持ちが落ち着かず、そのときの感情だけで行動しがちになることもあります。アタッチメントの問題を抱えたまま成長した場合、人間関係において不安と回避という相矛盾する気持ちを抱えがちとなり、人と心から打ち解けられないことに悩むこともあります。さらに、子ども虐待のようにアタッチメントの問題とトラウマの問題の両方がある場合、子どもは、人が変わったようになるなど、自分の気持ちや行動のコントロールができず、まわりからは理解できない行動を繰り返す状態を示すこともあります。

このセミナーでは、アタッチメントの問題が子どもの心に与える影響とアタッチメントの問題を抱える子どもへの対応の考え方について解説します。

＜担当講師＞
宮本 信也 先生（筑波総合クリニック 小児科医・筑波大学 名誉教授）
▼講師プロフィール
青森県弘前市出身。金沢大学医学部卒業。医学博士。自治医科大学小児科入局、同助手、講師、筑波大学心身障害学系助教授、教授、附属聴覚特別支援学校校長、附属特別支援教育研究センター長、副学長、白百合女子大学発達心理学科教授、副学長を歴任。2023年3月に大学教員生活を終え、現在は、子どもの心の診療に従事している。専門は、発達行動小児科学。趣味は、山歩きと日本各地の銘酒巡り。『愛着障害とは何か』（エンパワメント研究所）、『アスペルガー症候群・高機能自閉症の本−じょうずなつきあい方がわかる』（主婦の友社）等著書・論文多数。

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