本校では、子どもたちが、「自分」のことばにこだわり、「自分」という存在そのものを認めてもらえること、誰もが、自分の考えを自分のことばで伝えることができ、そんな自分をまるごと認め合える学びの環境を大切にしています。言語活動を軸とした必然性のある学びを通して「ことばの力」を育てる研究に取り組む中で、子どもどうしの相互承認や子どもたちの自己有用感、自己肯定感が大きく高まりました。
一人一人の子どもが自分らしさを安心して出せる単元構想、子どもたちが、「自分」のことばにこだわり、「自分」という存在そのものを認め合える学習環境づくりを通して子どもたちの言語能力を最大限引き出していきたいと考えております。
時節柄ご多用の折とは存じますが、なにとぞ多数の方々にご参会くださいますよう、
ここにご案内申し上げます。

◆日時　　　令和８年２月３日（火）　１３：５０〜（受付　１３：３０〜）
◆会　場　　高石市立高陽小学校
◆公開授業　
２年 スーホの白い馬
３年 三年とうげ
５年 大造じいさんとガン
◆研究討議　１４：４５
◆講演　１５：４５
水戸部 修治 先生（京都女子大学 発達教育学部 教授）
　　　　演題　「個別最適な学び」と「協働的な学び」を実現する言語活動と学習評価

◆参加方法と研究冊子ダウンロードについて
https://koyo-elementary-school-osaka.edumap.jp/school-letter

一次案内ＱＲコードを読み取っていただき、申込フォームに必要事項を記入の上送信ください。お送り頂いたメールアドレスに研究紀要ダウンロード用のパスコードをお送りいたします。事前にダウンロードの上、当日ご持参願います。

◆その他　
・各分科会の参加人数を事前に把握させて頂きたいと思いますので、お申込み時に参加される分科会１〜３のいずれかをご記入願います。定員になり次第締め切らせていただきますのでご了承ください。
・名札、上履き等はご持参ください。
　
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