＜講師からのメッセージ＞
読みのつまずきの状態や要因は様々であり、読みの基礎となる「形を見て分析する」「音を違いがわかる」「言葉や文法を理解する」などの様々な機能や認知の発達が関係しています。それらの基礎能力や発達を理解することは、効果的な支援に向けて大きなヒントとなります。

このセミナーでは、発達性読み書き障害（ディスレクシア）や学習障害（LD）、その他の発達障害がどのように読みのつまずきに関わっているのかを解説します。また、講義や体験プログラム・動画を通して、読みの基礎となる音韻意識、語彙、眼球運動、両眼視、視覚認知などの役割と発達について理解を深めます。子どもたちの特性を捉えるための基礎知識を身につけて、より効果的な支援のポイントを学びます。

なお、主な対象者は、読み書きに関する研修を初めて受講される方や学びなおしをしたい方を中心に想定して、基本的な知識を体系的に学んでいただくための内容で構成していく予定です。

＜担当講師＞
奥村 智人 先生（大阪医科薬科大学小児高次脳機能障害研究所・LDセンター　オプトメトリスト/眼鏡作製技能士）

▼講師プロフィール
三重県出身。医学博士・オプトメトリスト。1級眼鏡作製技能士。特別支援教育士SV。American Academy of Optometry認定（FAAO）。米国パシフィック大学オプトメトリー修士および教育学修士課程修了後、現職。著書に『学習につまずく子どもの見る力-視力がよいのに見る力が弱い原因とその支援-』（明治図書、2010年）、『見る力を育てるビジョン・アセスメント-WAVES-』（学研、2014年）など著書・論文多数。

内容や申込方法などの詳細はこちらをご確認ください。
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