学習が苦手な子どもを伸ばすことは教師の誰もが願っていることです。

　しかし、学習が苦手な子どもに手立てを打っても。すぐに成果は見られません。 　

　日々、どのような評価を伝えていけばいいのでしょうか。

　学習が苦手な子どもを伸ばす評価のあり方から、明日の授業づくりに生かしていきましょう。

１３：１０?１３：２５　受付

１３：３０　　　　　　　開会の挨拶

１３：３５?１３：５５　実践発表・鈴木先生のコメント

１４：００?１５：３０　鈴木健二先生の講座

　　　　　　　　　　　　「子どもの何を見て、どう評価するか」

１５：３５?１６：００　学びの共有

１６：００?１６：１５　質疑応答

１６：１５　　　　　　　閉会の挨拶

１７：３０　　　　　　　懇親会　知立駅付近

講座費用　3,000円

講師　鈴木健二

宮崎県で公立小学校教諭、指導主事、校長等を経て、現職。大学院では、道徳教育、学級経営等を担当し,質の高い授業づくりの実践的研究を進めている。子どもが考えたくなる,実践したくなる道徳授業づくりに定評があり、全国各地の教育委員会や小中学校に招かれ,講演会等を行っている。