文字・数の学習段階に入った知的障害のある子どもへの認知課題・学習ワーク集。「色違いの絵」「同概念の絵」「二分割の絵」「細部が違う絵」「始まりの音が同じ絵」「しりとり」など。アセスメントシート付き。絵カード等データはＣＤに全収録、カラー版もある。

支援が必要な子どもたちの学びを「できた！」「わかった！」に変えるには、教師が個々のつまずき（何ができて何ができないのか／何がわかって何がわからないのか）を押さえる必要があります。本書で学習の手立てを見つけてください。個別の指導計画づくりに役立ちます。

短い時間でできる作文の基礎トレーニング「一〇〇マス作文」。１・２年編では、文字表現の入門期に身に付けておきたいことや書くことの楽しさや喜びを味わわせることに重点を置いたワークを、多くのヒントやポイントとともに紹介。コピーしてすぐに使える原稿用紙付き！

「ボンゴゲーム」「カルタゲーム」「インタビューゲーム」など、『英語ノート』と関連した１５分程度で楽しく知的にできるゲームとコピーしてすぐ使える教材を多数掲載！紙芝居、歌などの自作アイデアも紹介した効果的な外国語活動の授業づくりにすぐ役立つ１冊です。

「適切な教材がなければいい指導はできない！」という著者が贈るすらすら教材の第２弾。授業最初のたった５分間のペア活動で導入するだけで、中学３年間で２０００語もの英単語に触れることができるワークシート集。英検対策もできる便利なすらすら英熟語シートも収録！

３６５日で学級を最高のチームにする！目指す学級を実現する月ごとの学級づくりの極意。発達段階に応じた関係づくりや集団づくりのポイントから、学級の状態をチェックする「学級づくりチェックリスト」、陥りがちな落とし穴と克服法までを網羅。６年生指導に必携の書。

「個と集団のバランス」を意識した特別支援教育を！小学校上学年・中学校で見られる「困った場面」での対応法をその背景から読み解き、「集団への指導スキル」と「個別の支援スキル」に分けてわかりやすくまとめました。“つまずき”を解消する具体的事例が満載の１冊。

教師が子どもに答えを与えるスタイルから、子どもが目的に応じて答えを導き、創り出すスタイルへと授業が転換していく今、国語科ではどんな授業をすべきなのか？　自立した学び手を育てるため、また学び合いのできる子どもを育てるための第一歩がここに。

障害のある子どもの指導では、実態やニーズ、特性に応じて学習の課題を設定することが求められています。本書では国語・算数の学習の順序性を大切にしながら、学習課題のアイデアを１００紹介！指導のアイデアに加え、子どものつまずきの見取り方を丁寧にまとめました。

新卒〜３年目頃までに多くの教師が経験する悩みには共通項があります。そして、そのような「あるある」な悩みには、有効な解決策が存在するものです。本書では、解決方法はもちろん、解決に向けた考え方を示すことで、若手教師の成長を応援しています！

教科化に伴い、どのように学習指導要領が変わったのか歴史的な変遷も踏まえて紐解くとともに、これからの道徳教育がどうあるべきなのか、どのような教え方があるかといった具体的な手だてについても紹介。「考え、議論する道徳」を実現する、道徳科授業づくりの入門書。

学級活動などでの、教師から子どもへの声かけ。そこでの教師の一言で、学級がまとまったり、関わり合いがぐんと深まることも。本書では、そんな声かけや指導で使えるお話を多数紹介。教師の一言で、子どもたちが生き生きと活動できる学級づくりを。

３６５日で学級を最高のチームにする！目指す学級を実現する月ごとの学級づくりの極意。発達段階に応じた関係づくりや集団づくりのポイントから、学級の状態をチェックする「学級づくりチェックリスト」、陥りがちな落とし穴と克服法までを網羅。５年生指導に必携の書。

短い時間でできる作文の基礎トレーニング「一〇〇マス作文」。５・６年編では、内面的な発達とともに表現意識も高まってくるこの時期に、自分の考えをしっかり書くことに重点を置いたワークを、指導のポイントとともに詳しく紹介。コピーしてすぐに使える原稿用紙付き！

超人気の「成功する英語授業」シリーズ、待望の続編！　英語教師として身につけたい１００の習慣を、授業づくり、指導技術、生徒の英語力アップなどの観点から詳述。授業改善のためのセルフチェック、英語授業心得５５、中学３年間の文法事項をまとめた巻頭資料も必見！

フォニックス・ビンゴ、Explanation Gameなど楽しく取り組め、英語力やコミュニケーション能力をぐんぐん伸ばすのに有効な13の帯活動を、わかりやすい指導手順やワークシートとともに紹介。３年間の英語授業を簡単にアレンジできるアイデアが満載！

６ページで要点がすべてわかるポイント解説「３観点の学習評価」／「主体的に学習に取り組む態度」って，何をどう評価すればいいの？／【観点別×段階別】ブレなく伝える観点別×段階別「教科学習」文例／他

社会科資料から「情報を読み取り」「解釈し」「論述する」力を鍛える、３年生以上のほぼ全ての単元を網羅した「資料読み取り」トレーニングシート集。どの子もできるアウトラインシステムで、トレーニングを簡単ナビゲート。「１時間の指導例」「ナビゲート作文例」付。

生徒の理解を図る「事象の構造が見える板書」、地図や図を使った「ビジュアルな板書」、主体的な学習を支える「生徒とつくる板書」など、中学校社会科授業における板書の工夫を全分野に渡り網羅。多数の実物写真と解説で、板書の向こうにある授業の本質まで見えてくる！