内容が３割、授業時数が15パーセント削減され、「学力低下」への危惧が高まる中、追究の鬼を育ててきた著者が、「このくらいのことを６年生の社会科でやれば文句ない」という、指導内容を単元毎に「板書」の形にして示した「有田式歴史教科書・授業カンペキ版」。

わらべうたは，子どもに無理のない音程で歌え，２人で又は大ぜいで遊んで子ども同士のかかわりを深めます。５歳児が遊んで楽しい39曲を収載。

リトミックは、身体を楽器に見立てた音楽表現活動。音楽と精神（心）とからだを融合した“心の体操”とも言えます。本書は、リトミック体験のためのアイデアが詰まっています。どのゲームも、音楽のうねりにのること、人とのかかわりを楽しむことがポイント。

歴史・地理・生活が10倍面白くなるネタを800問作り、それを基に、上巻は縄文時代から江戸時代まで、下巻は明治時代以降と生活に関する小話を再編集した。小話の決定版

教師という仕事をもっと楽しみ、子どもたちにとってクラスをより居心地のよい空間にするためには、「習慣」が欠かせない。習慣化を意識することで、教師の力量は上がる。「習慣」を身につけて、「生活」を変え、教室の景色を変える、学級づくりの秘訣が満載！

「授業は何をどうするか」という根本的な問いかけから始まり、授業の腕を上げるには「目標をしっかり持つことの大切さ」を訴える。特に教材開発に必要な基礎技術や指導技術の向上法、楽しい学級づくりの技術など基礎的な授業技術の向上法を実践をふまえ説いた。

音楽授業が苦手な先生も必見！友達や先生と楽しくコミュニケーションしながら心身のウォーミングアップ。子どもたちが思わず授業に引き込まれる、そんな魔法の活動をご紹介します。１年間継続すれば、音楽の基礎的な力も確実にアップ。鑑賞授業におすすめの曲リスト付。

学級づくり成功のカギは、教室の「雰囲気」にあった！「あたたかな結びつきがある」「互いにかかわろうとする」「ルールやマナーを守る」といった、プラスの雰囲気づくりに最適なゲーム＆ワークを紹介。ゲームのやり方に加えて、評価の仕方や日常化のポイントも収録。

特別支援学校の学習指導要領改訂に伴い、特別支援学級、通級指導教室、通常の学級ではどのように自立活動をとらえ、活用していくことができるか。自立活動の内容を生活単元学習や教科学習、部活動などの指導に取り入れた先進的な事例を改訂のポイントとともに紹介する。

学習につまずきのある子のためのスモールステップな学習ワーク集です。国語学習の基礎的な書く力、考える力を育てる「しりとりを作ろう」「ことばの仲間集め」「反対ことば」など１４の領域で構成。つまずく子どもへの手立てや関連した学習活動等、くわしい解説つき。

「国語」に関わる教師が知っておきたい「基礎知識」、教材研究や指導法など「指導のツボ」を、広く・深く・わかりやすく・コンパクトにまとめました。楽しく役立つコラム、つけるべき力を特化したワーク例も巻末に付加した、明日の国語教育を開く“扉”となる１冊です。

『目的別学級ゲーム＆ワーク５０』の続編として朝の会・帰りの会でできる５０の活動を紹介。毎日ある朝の会・帰りの会は家庭と学校の間にあり子どもの気持が切り替わる雰囲気づくりに最適な時間。その５分でクラスを変えるゲームや評価・日常化のポイントを詳しく解説！

新教材“Ｌｅｔ’ｓ　Ｔｒｙ！１＆２”の全７０時間の学習指導案とともに、３観点の評価がすぐにできる「評価補助簿」と子ども用の「振り返りカード」、また全Ｕｎｉｔの指導要録記入例や通知表文例などを収録。小学校外国語活動の授業と評価をフルサポートする１冊です！

中学３年生が英語を楽しく話せるゲーム、日本周遊ゲーム、othello!、英語のことわざカルタ、English Gomokunarabeなどが盛りだくさん。英単語総復習シートや長文読解ドリル、英作文ドリルなど、高校入試対策のアイデアも満載です。

大好評の『スペシャリスト直伝！学級づくり成功の極意』の続編。子ども達を「群れ」から「チーム」にし、高めあう学級をつくる秘訣を、「学級づくりのストーリーの描き方」「教師優位体制のつくり方」「子どもの自由度の高め方」で詳しく解説。学級づくりに必携の１冊。

見るためには、「視力」以外に「視機能や脳機能とのかかわり」や「正確な情報処理」が必要である。本書は、見る力が弱い子どもたちへ支援を行うために必要な理論から実践までを幅広く収録。アメリカ式のオプトメトリー、視覚障害教育、特別支援教育が融合した初出の書。

出会いで使えるアイスブレイク、学級としてのつながりを強めたいときに使えるレクなど、目的に応じてチョイスできる楽しい活動を６０収録！　レクを通して「子どもたちを動かす」ことや「指示を通す」といった、教師として必要なスキルを身に付けることもできます。

本書は、特別支援教育コーディネーターの力量ＵＰのために、求められる３つの要素−「精度の高いアセスメント」「適切な指導」「校内支援体制づくり」−をパッケージとした３時間の研修プログラムをまとめたものです。実際に参加する雰囲気で学んでいただけます。

「初任のときに知って得した！」「初任者の頃に知りたかったなぁ」―というアドバイスをこの１冊に！　初任者には、初任者のための「心得」があります。学級を安定させ、授業実践に力を入れる、そんなよいサイクルで仕事を回すために知っておきたいこと、教えます。