検索結果:「茨城大学教育学部附属特別支援学校」の著書

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茨城大学教育学部附属特別支援学校

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全4件(1〜4件)

特別支援教育サポートBOOKS
特別支援学校 学習指導要領 目標−指導−評価を一体化する「国語」「算数・数学」の学習評価

特別支援教育サポートBOOKS特別支援学校 学習指導要領 目標−指導−評価を一体化する「国語」「算数・数学」の学習評価

新井 英靖 編著/茨城大学教育学部附属特別支援学校 著
紙版価格:2,266円(税込)

新学習指導要領を読み解き、学習評価につなぐ1冊

学習指導要領で求められる「資質・能力」を育成し、「各教科の見方・考え方」を身に付けたかどうかを評価するには、具体的にどうしたらよいのかを解説した書。「国語」「算数・数学」の目標に準拠した評価の実際を示し、重度重複障害児の学習内容や評価にも触れている。

刊行:
2021年8月4日
仕様:
A5判 168頁
対象:
小・中
紙版:
在庫あり
出荷:
2021年9月27日
総合ランキング第83位

特別支援教育サポートBOOKS
特別支援学校 新学習指導要領を読み解く「各教科」「自立活動」の授業づくり

特別支援教育サポートBOOKS特別支援学校 新学習指導要領を読み解く「各教科」「自立活動」の授業づくり

新井 英靖 編著/茨城大学教育学部附属特別支援学校 著
紙版価格:2,486円(税込) 電子版価格:2,237円(税込)

新学習指導要領を読み解き、授業につなぐ1冊

主体的・対話的で深い学び、資質・能力、カリキュラム・マネジメント、学びの連続性など新学習指導要領の趣旨を生かして具体的にどのような授業を行っていけばよいのかを解説した書。各教科や自立活動の授業の実際を示しており、校内研修・研究授業にも役立つ。

刊行:
2018年12月14日
仕様:
A5判 184頁
対象:
小・中
紙版:
在庫あり
出荷:
2021年9月27日
電子版:
PDF
総合ランキングBEST300

特別支援教育サポートBOOKS
特別支援学校 新学習指導要領 「国語」「算数・数学」の学習指導案づくり・授業づくり

特別支援教育サポートBOOKS特別支援学校 新学習指導要領 「国語」「算数・数学」の学習指導案づくり・授業づくり

新井 英靖 編著/茨城大学教育学部附属特別支援学校 著
紙版価格:2,530円(税込) 電子版価格:2,277円(税込)

学習指導案を立案する10ステップ&実例20

知的障害のある子に教科を軸として主体的・対話的で深い学びをいかにもたらすか。授業力の向上、子ども理解のためには指導案づくりがかかせない。本書では学習指導案の立案方法と「国語」「算数・数学」の指導案、授業づくり、教材開発、学習評価の実例を紹介した。

刊行:
2020年5月29日
仕様:
B5判 144頁
対象:
小・中・高
紙版:
在庫あり
出荷:
2021年9月27日
電子版:
PDF
総合ランキングBEST300

<特別支援教育>
1から始める教科学習 「感じる・考える・伝え合う」授業づくり

<特別支援教育>1から始める教科学習 「感じる・考える・伝え合う」授業づくり

新井 英靖 監修/茨城大学教育学部附属特別支援学校 著
紙版価格:2,420円(税込) 電子版価格:2,178円(税込)

1から始めて、どの子も伸ばすプロの授業づくり

国語・算数ほか教科の授業づくりの実践的入門書。@学習課題をアセスメントから導き出しA学習活動・教材を子どもの興味から考えB子どもが「感じる・考える・伝え合う」授業づくりを目指します。それはアクティブ・ラーニングや言語活動の充実につながる授業です。

刊行:
2016年1月6日
仕様:
B5判 136頁
対象:
幼・小・中・高
紙版:
在庫僅少
出荷:
2021年9月27日
電子版:
PDF