読者レビュー

英語授業のアクティブラーニングに関する本は少ないので非常に参考になりました。

久しぶりの一年生の担任のうえに、前年度は六年生の担任だったので、学年初めの仕事が不安でしたが、わかりやすくてうまくこなすことができました。

なるほど！と思うところが、たくさんありました。

学習問題はどのようにして設定すべきか，どのような学習問題なら単元の目標の達成に向かえるのか，さらに，学習問題と毎時間の学習課題とをつなぐものは何か，これまであやふやだったことが指導要領に即した解説で明確に分かった。

授業の工夫の仕方がたくさん知れてよかったです。どの実践も、分かりやすく具体的に説明されていて、明日からでも使えそうだと感じました。こんなふうに子どもの心をつかむやり方があるのだと、参考になりました。自分がしていることで、これでいいのかなと自信がないことが、授業に効果的なことだと本書の中で挙げられていて、自信が持てました。

初めて教壇に立つ物として、読んでいるだけでもわかりやすく、算数の授業をする上で大切なことが０からわかり、大変参考になりました。

学習指導要領の解説の解説という位置づけで購読。文科省の解説ではつかみきれなかったことが，例示と共に理解できる内容であった。

アイデア集ということだけでの書籍ではなく，達成すべき目標や指導し習得させるべき内容及び効果的な活用のさせ方もわかりやすく書かれてある。

それぞれの役割での視点が勉強になりました。

社会科におけるアクティブラーニングの基本概念を知ることができました。