読者レビュー

これまでの著作を総括したもので、赤坂先生のお考えが分かりやすくまとまっていました。

児童とかかわるときに、なんとなく接するよりも、ねらいや目的をもってかかわることで児童の深層心理や本音を理解することができる。今回のゲームやアクティビティはとても活用しやすい。

まだじっくり読めていませんが、今後ライティングの指導をするうえで、活用できそうです。

具体的で授業にすぐに使えそうだ

良い。

図表が随所にレイアウトされていて、理解しやすかったです。

10の原理100の原則というように、項目ごとにまとめられているので、とても読みやすく、仕事にも活用しやすかった。

製本されているより便箋のように切り取れるともっとありがたいです

数学の先生に是非読んでもらい、できない生徒の困難さを分かってもらいたいです。小学校の担任の先生には、小学校の基礎的な考え方がいかに数学の土台を作っているかを再確認してもらいたいです。

初めて特別支援学級の担任になりました。１年間の流れの見通しが持てました。