今回は瀬田川聡先生に、新刊『いじめをやめさせる―指導の心得と鉄則』について伺いました。
瀬田川　聡（せたがわ　さとし）
1986年、神奈川県横浜市立中学校に数学科の教師として奉職。
1996年から5年間、2004年から8年間、2校にわたり通算13年間、生徒指導専任...

今回は香月正登先生に、新刊『国語科授業サポートＢＯＯＫＳ　論理ベースの国語科授業づくり　考える力をぐんぐん引き出す指導の要点と技術』について伺いました。
香月　正登（かつき　まさと）
1967年（昭和42年）福岡県生まれ。山口大学大学院修士課程修了。山...

今回は立石泰之先生と星野直樹先生に、新刊『国語科重要教材の授業づくり　たしかな教材研究で読み手を育てる「お手紙」の授業』について伺いました。
立石　泰之（たていし　やすゆき）
1972年、福岡県春日市に生まれる。東京学芸大学卒業。福岡県公立小学校教...

厳しい残暑が続いていますが、スムーズに2学期の授業に入ることができるよう、よい授業をつくるための約束事を生徒と再確認したいものです。今回は、そうした英語の授業規律に関するフレーズを紹介します。生徒の集中力を引き出す声かけができるとよいですね。Everyd...

今回は大野　睦仁先生に、新刊『小学校高学年　学級経営すきまスキル70』について伺いました。
大野　睦仁（おおの　むつひと）
1966年北海道札幌市生まれ。北海道教育大学岩見沢校卒業。「死」も扱う「いのちの授業」や、学習者主体の教室づくりを模索中。2004...

今回は西川純先生に、新刊『特別支援学級の子どものためのキャリア教育入門　基礎基本編』について伺いました。
西川　純（にしかわ　じゅん）
1959年東京生まれ。筑波大学生物学類卒業、同大学院（理科教育学）修了。博士（学校教育学）。臨床教科教育学会会長...

小学校では、「特別の教科　道徳」の完全実施まで、あと半年あまりとなりました。
教科書を使った授業や、学習評価など、これまでの授業とは大きく変わる点もありますが、今、先生方がどんなことが気になるか教えてください。

今回は中嶋郁雄先生に、新刊『仕事に忙殺されないために超一流の管理職が捨てている６０のこと』について伺いました。
中嶋　郁雄（なかしま　いくお）
1965年、鳥取県生まれ。1989年奈良教育大学を卒業後、小学校の教壇に立つ。「子どもを伸ばすためには、叱り...

1．授業の目的と対話的な学び
授業の目的は、子ども一人ひとりにおいて、自律的な学習（以下、一人学習）ができるようにすることである。また、この目的を、子どもたちの集団による学習（共同学習）にまで視野を広げると、一人ひとりが自律的な学習をしつつ、子ども...

今月４日、「学校におけるＩＣＴ環境整備の在り方に関する有識者会議　最終まとめ」（PDF)が公表されました。
ICT（Information and Communication Technology）とは、情報通信技術のことで、学校現場においては電子黒板や実物投影機、教育用コンピューターなどの...