検索結果
書誌名:
総合的学習を創る
学校・学年:
小学6年
表示件数
20件
50件
100件
表示順序
新刊順
発行順
書誌順
一致順
全58件
(41〜58件)
条件を変えて再検索
«
1
2
3
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 人気単元づくりの“ネタ本・HP”大集合
人気単元を開発のヒント満載“ネタ本&役立ちHP”
小学6年人気単元開発のネタ本&役立ちHP
書誌
総合的学習を創る 2001年9月号
著者
漆山 仁志
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 まずはTOSSランド 小学六年生で総合的学習の単元を開発する時、一番最初に何をするか。 TOSSランド…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 必ず成功「総合的学習のテーマ例」100選
この学年で入れたい“体験と活動”テーマ例
小学6年で入れたい“体験と活動”テーマ例
書誌
総合的学習を創る 2001年3月号
著者
大内 哲夫
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
六年生で入れたい”体験と活動“テーマ例を、本校の実践より紹介していく。 一 水梨歴史探検 社会科の歴史学習の導入の際、教科書に「わたしたちの町の歴史探検」という活動が出ている…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
子供&教師のコンピュータ授業 使い勝手UPのガイド
T コンピュータに親しもう PCっておもしろいな
指令を作ろう!
対象:4・5・6年生 2〜3時間
書誌
総合的学習を創る 臨時増刊 2000年12月号
著者
高橋 勲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
1 なぜこの教材か 「指令を実行せよ」で、ペイントソフトやワープロ操作を、ゲームを通して学んだ子供たち…
対象
小学4,5,6年
種別
記事
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
子供&教師のコンピュータ授業 使い勝手UPのガイド
U コンピュータで創ろう PCって便利だな
ぼくもわたしも作曲名人!
対象:4・5・6年生 2〜3時間
書誌
総合的学習を創る 臨時増刊 2000年12月号
著者
朝香 和也
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
1 なぜこの教材か 作曲は,難しい。 でも,コンピュータなら簡単です。 楽器が演奏できなくても,譜面の書き方が分からなくても,美しい音楽を作り,演奏することができてしまうのです…
対象
小学4,5,6年
種別
記事
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
子供&教師のコンピュータ授業 使い勝手UPのガイド
U コンピュータで創ろう PCって便利だな
写真入りオリジナル名刺でどうぞよろしく
対象:3年生以上 1〜2時間
書誌
総合的学習を創る 臨時増刊 2000年12月号
著者
木内 由幸
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
1 なぜこの教材か みなさんの学校では,「総合的な学習」は,始まっていますか。 外に出かけて,見学・調査する機会が増えるでしょう。そんなとき,オリジナル名刺があれば,子供たちの意欲は倍増。控えめな子…
対象
小学3,4,5,6年
種別
記事
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
子供&教師のコンピュータ授業 使い勝手UPのガイド
U コンピュータで創ろう PCって便利だな
一挙三得,ペイントでステンドグラスを作ろう
対象:中・高学年 1〜2時間
書誌
総合的学習を創る 臨時増刊 2000年12月号
著者
藤倉 欣浩
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
1 なぜこの教材か お絵かきソフトは,入門期の子供たちに大人気のソフトです。ソフトを購入しなくとも,Windowsに附属しています…
対象
小学3,4,5,6年
種別
記事
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
子供&教師のコンピュータ授業 使い勝手UPのガイド
V コンピュータで通信しよう PCは通信機器
チャットで遊ぼう
対象:4・5・6年生 1時間
書誌
総合的学習を創る 臨時増刊 2000年12月号
著者
高橋 勲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
1 なぜこの教材か パソコンは,ネットワークにつながると,その威力が倍増します。例えば,校内LANを構築すれば,プリンタやスキャナなどの周辺機器は1台で済んでしまいます…
対象
小学4,5,6年
種別
記事
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
子供&教師のコンピュータ授業 使い勝手UPのガイド
V コンピュータで通信しよう PCは通信機器
Eメールで遊ぼう
対象:4・5・6年生 1時間
書誌
総合的学習を創る 臨時増刊 2000年12月号
著者
高橋 勲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
1 なぜこの教材か 「Eメールを子供たちにやたせてみたいけど,ちょっと…」という声をよく耳にします…
対象
小学4,5,6年
種別
記事
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
子供&教師のコンピュータ授業 使い勝手UPのガイド
V コンピュータで通信しよう PCは通信機器
Eメールで何でも聞いてみよう
対象:4・5・6年生 2時間
書誌
総合的学習を創る 臨時増刊 2000年12月号
著者
高橋 勲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
1 なぜこの教材か Eメールには、次のように、たくさんの長所があります。 ・相手の都合を気にせず、自分の好きな時間に送信できる…
対象
小学4,5,6年
種別
記事
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
子供&教師のコンピュータ授業 使い勝手UPのガイド
V コンピュータで通信しよう PCは通信機器
アスキーアートでメールを楽しく
対象:4・5・6年生 2時間
書誌
総合的学習を創る 臨時増刊 2000年12月号
著者
佐藤 秀幸
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
1 なぜこの教材か 絵を描くと言えば、普通はお絵かき用のソフトを使います。そして、マウスを使って描くのがふつうです…
対象
小学4,5,6年
種別
記事
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
子供&教師のコンピュータ授業 使い勝手UPのガイド
V コンピュータで通信しよう PCは通信機器
アニメページをさがそう―インターネットはドラエモンポケット―
対象:4・5・6年生 2時間
書誌
総合的学習を創る 臨時増刊 2000年12月号
著者
打矢 敏昭
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
1 なぜこの教材か インターネットは「情報の宝庫」であると言われています。しかし,その中から調べたい情報を引き出すことは,簡単なことではありません…
対象
小学4,5,6年
種別
記事
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
子供&教師のコンピュータ授業 使い勝手UPのガイド
W コンピュータでまとめよう PCでプレゼンテーション
マルチメディア新聞コンテスト
対象:高学年 3時間
書誌
総合的学習を創る 臨時増刊 2000年12月号
著者
後藤 秀司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
1 なぜこの教材か 学習のまとめに新聞を書かせることは多いと思います。 しかし,紙面割りができない,字がぎっしり詰まって読みにくい,字が粗末で読めない,果ては何を書けばよいか分からないなど,指導には…
対象
高学年
種別
記事
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
子供&教師のコンピュータ授業 使い勝手UPのガイド
W コンピュータでまとめよう PCでプレゼンテーション
デジカメで観察レポートを
対象:中学年から高学年まで 2時間
書誌
総合的学習を創る 臨時増刊 2000年12月号
著者
齋藤 忠広
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
1 なぜ「デジカメで」なのか 観察を目的に探検に行ったとしましょう。発見が多すぎてスケッチしきれない,虫を発見したけど動いてしまうのでスケッチできないなど,記録に残し場面で苦労された経験は多いのでは…
対象
小学3,4,5,6年
種別
記事
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
子供&教師のコンピュータ授業 使い勝手UPのガイド
W コンピュータでまとめよう PCでプレゼンテーション
EMの成果をプレゼンテーション
対象:高学年 3〜4時間
書誌
総合的学習を創る 臨時増刊 2000年12月号
著者
佐々木 豊
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
1 なぜこの教材か 新指導要領に色濃く出てきた「コミュニケーション能力」そして「伝え合う力」,高学年においては,相手意識や目的意識を持ち,資料を基に自分の意見を述べる力が求められます…
対象
高学年
種別
記事
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
子供&教師のコンピュータ授業 使い勝手UPのガイド
W コンピュータでまとめよう PCでプレゼンテーション
自分たちのホームページで情報発信!
対象:中学年以上 2〜3時間
書誌
総合的学習を創る 臨時増刊 2000年12月号
著者
佐々木 豊
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
1 なぜこの教材か パソコンやインターネットというと,どうも,「情報の収集のためのメディア」と捉えられがちです。(私も初めはそうでした…
対象
小学3,4,5,6年
種別
記事
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
子供&教師のコンピュータ授業 使い勝手UPのガイド
W コンピュータでまとめよう PCでプレゼンテーション
コンピュータでグラフ作り
対象:中・高学年 2時間
書誌
総合的学習を創る 臨時増刊 2000年12月号
著者
朝香 和也
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
1 なぜこの教材か 算数・理科の時間を中心に,グラフを作成する機会は非常に多くあります。 また,子供たちの発表の場でグラフを使うことにより,相手にわかりやすく伝えることもできます。そこで,グラフ作り…
対象
小学3,4,5,6年
種別
記事
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 総合でする体験的活動:リストアップ100
やれば出来る“学年別体験的活動”のリストアップ
6年生が出来る体験的活動のリストアップ
書誌
総合的学習を創る 2000年5月号
著者
野村 都久男
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
―綿栽培から糸紡ぎ、そして布へ― 子どもたちにとって、綿の洋服は身近であっても、その原料である綿わたについてはほとんどなじみがない。家庭科学習でその話題が出たのを機に、総合的な学習で綿を栽培し、収穫…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 総合でする体験的活動:リストアップ100
やれば出来る“学年別体験的活動”のリストアップ
6年生が出来る体験的活動のリストアップ
書誌
総合的学習を創る 2000年5月号
著者
新色 裕隆
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
6年になるまでの学習の積み重ねを通して、子どもたちの視野は広がりや深まりを見せてくる。そこで、身近な地域に住む人々とのかかわりや、地球規模の環境問題、そして、中学への進学を控えて自分自身のことなどに視…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
«
1
2
3
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
キーワード
著者名
書誌名
国語教育
社会科教育
数学教育
道徳教育
楽しい体育の授業
実践国語研究
LD,ADHD&ASD
授業力&学級経営力
特別支援教育の実践情報
現代教育科学
絶対評価の実践情報
楽しい理科授業
特別活動研究
授業研究21
学校マネジメント
生活指導
解放教育
女教師ツーウェイ
特別支援教育教え方教室
家庭教育ツーウェイ
算数教科書教え方教室
自閉症教育の実践研究
心を育てる学級経営
楽しい算数の授業
教室ツーウェイ
向山型国語教え方教室
学習ワーク
TOSS英会話の授業づくり
基幹学力の授業 国語&算数
総合的学習を創る
障害児の授業研究
実践 構成的グループエンカウンター
「生きる力」を育む国語学習
楽しい絵画教室
学校運営研究
「生きる力」を育む環境学習
教育技術研究
子ども文化フォーラム
感性・心の教育
学校・学年
幼児・保育
小学校
小1
小2
小3
小4
小5
小6
中学校
中1
中2
中3
高等学校
ジャンル
すべて
教育学一般
評価・指導要録
学校経営
学級経営
授業全般
人権教育
その他教育
国語
社会
算数・数学
理科
外国語・英語
生活
音楽
図工・美術
技術・家庭
保健・体育
道徳
総合的な学習
特別活動
特別支援教育
検索対象
すべて
特集記事
連載記事
有料記事
無料記事
検索実行
一覧を見る