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書誌名:
生活指導
特集名:
集団づくりへ“はじめのいっぽ！”
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  • 特集　集団づくりへ“はじめのいっぽ！”
  • 特集のことば
  • 集団づくりへ“はじめのいっぽ！”
書誌
生活指導 2009年5月号
著者
井本　傳枝
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
今月号では、５月連休明け頃から、本格的に「子ども集団づくり」のスタートの時期と位置づけて、班づくり、リーダー指導を中心として、どのように実践していくか、その指導方法について取り上げました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　集団づくりへ“はじめのいっぽ！”
  • みんなで決めるわけ
  • 小学校／ルールとマナーを大切にして
書誌
生活指導 2009年5月号
著者
宮本　誠貴
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　集団にはルールとマナーが必要　子どもは本来自由で個性的な存在である。特に少年期の子どもたちにはその個性を十分に発揮させ、自由に行動させたい。自由に行動し、個性を発揮することで、子どもたちはぶつかり…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　集団づくりへ“はじめのいっぽ！”
  • みんなで決めるわけ
  • 中学校／合意形成を大切に
書誌
生活指導 2009年5月号
著者
柏木　修
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆原則は満場一致　みんなで決定をする際、最も大切にすべきことは、満場一致を原則とするということです。それは一見、少数者を抑圧するように感じられるかもしれませんが、まるで逆です。私たちは、「みんなで決め…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　集団づくりへ“はじめのいっぽ！”
  • なぜ、班をつくるのか
  • 小学校／運命は変えられる
書誌
生活指導 2009年5月号
著者
溝部　清彦
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　自分を出し始める五月　さて、クラス替えから一ヶ月がたちました。子どもたちもどんな先生なのか、把握しています。把握というか、動物的な勘でしょうか。そして、クラスの中での自分の位置も少しずつつかんでい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　集団づくりへ“はじめのいっぽ！”
  • なぜ、班をつくるのか
  • 中学校／班は安心と成長の拠りどころ
書誌
生活指導 2009年5月号
著者
佐藤　くみ子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
新しい学年がスタートしてそろそろ一ヶ月。子どもたちの新しい仲間づくりは進んでいますか？　教師の元気はまだもっていますか…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　集団づくりへ“はじめのいっぽ！”
  • 班長たちへの指導
  • 小学校／リーダーとしてのやる気と自覚をていねいに育てよう
書誌
生活指導 2009年5月号
著者
伊藤　弥
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　リーダー指導の目的とは　〜リーダーづくりは自発性育て〜　小学校も高学年になると、なかなか班長やリーダーの仕事を引き受けようとしなくなる傾向があります。どうして子どもたちはリーダーになることを嫌がる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　集団づくりへ“はじめのいっぽ！”
  • 班長たちへの指導
  • 中学校／学級集団の豊かな発展を目指して
書誌
生活指導 2009年5月号
著者
田邊　一馬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　これからはじまる１年間の指導を構想したとき、リーダーをどう育てるのかという視点を外すことはできません。なぜなら、集団づくりのねらいの一つは、様々な活動や取り組みを展開しながら、子どもたち…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　集団づくりへ“はじめのいっぽ！”
  • 学び合いを学ぶ
  • 小学校／５月は学び合いを学ぶ教室づくりの第一歩
書誌
生活指導 2009年5月号
著者
徳井　裕子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
教室の中で、私はしあわせで、暖かく扱ってもらう権利をもっています。このことは誰も私を笑ったり、私の気持ちを傷つけてはいけないことを意味しています…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　集団づくりへ“はじめのいっぽ！”
  • 学び合いを学ぶ
  • 中学校／みんなで学ぶとわかるし、楽しい
書誌
生活指導 2009年5月号
著者
川辺　一弘
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
生徒同士の学び合いがあり、わかって楽しい授業をつくりたいものです。そんな授業をつくっていく上で私が大切にしていることを紹介します…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　集団づくりへ“はじめのいっぽ！”
  • 学年づくりの手はじめ
  • 小学校／学年教師のチームワークで子どもたちの交流と自治を
書誌
生活指導 2009年5月号
著者
浅見　慎一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　学年の公共空間（広場）づくりから　最近の私の場合、１学期のうちは、学級よりむしろ学年として子どもたちをどう見ていくか、学年集団の交流や自治をどう育てていくかに力を注ぎます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　集団づくりへ“はじめのいっぽ！”
  • 学年づくりの手はじめ
  • 中学校／学年づくりと学年教師集団づくり
書誌
生活指導 2009年5月号
著者
中川　拓也
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　学年づくりは、学級集団づくりよりも、子ども集団づくりと学年教師集団づくりをより意識的に行わなければならない側面をもつ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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