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書誌名:
算数教科書教え方教室
特集名:
「授業開始1分」が勝負！子どもの心をわしづかみする指導
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  • 特集　「授業開始1分」が勝負！子どもの心をわしづかみする指導
  • ポイントは15秒以内の多彩な「作業指示」である
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
谷　和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
まず，私の授業の開始２分間を，２つ紹介する。どちらも６年生である。　１つ目は，「分数のわり算」の第１時…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「授業開始1分」が勝負！子どもの心をわしづかみする指導
  • つかむ授業始まりには原則がある
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．作業を促す始まり①（数える）　算数授業開始には，次の原則がある。　①　誰でもできる問い　②　授業に関係ある内容…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「授業開始1分」が勝負！子どもの心をわしづかみする指導
  • 計算スキルのユースウェアを徹底的に身につける
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
椿原　正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．学年末の一コマ　私の学校は月に１回自由参観日がある。いわゆる学校開放の日だ。　その日を利用して全国からＴＯＳＳの先生方が参観に来られる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「授業開始1分」が勝負！子どもの心をわしづかみする指導
  • 100％の子が迷わず行える作業指示を会得する
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業の導入は，100％の子が迷わず行える作業指示をすべきである。そのために必要な指導技術を数多く会得しなければならない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「授業開始1分」が勝負！子どもの心をわしづかみする指導
  • 笑顔とテンポのよさで、最初の1分間をつかむ
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
小倉　郁美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
まず，基礎中の基礎だが，念のため書く。こんなことをしている教師は，１分間で子どもをつかむことはできない。全員がそろうまで待つ。始まりの挨拶をする…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「授業開始1分」が勝負！子どもの心をわしづかみする指導
  • 第一声は、子どもに媚びず全体を見る
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
奥原　淳子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ライセンスの計時は第一声から。使うものとか，自分の立つポジションとか，そういったものがきちんと準備できたら始める…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「授業開始1分」が勝負！子どもの心をわしづかみする指導
  • 先生問題から始めて授業に引き込む
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数授業前の休み時間。ほとんどの子は外へ遊びに行っている。チャイムが鳴っても教室には数人しかいない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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