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書誌名:
国語教育
特集名:
第２特集　全国学力・学習状況調査を生かした国語科の授業改善
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  • 第２特集　全国学力・学習状況調査を生かした国語科の授業改善
  • 【小学校分析】調査を生かした組織的な授業改善を！
書誌
国語教育 2016年9月号
著者
西川　さやか
ジャンル
国語
本文抜粋
小学校の問題（出題）についての解説　小学校国語科の調査問題は、次の二つの枠組みで出題している。主として「知識」に関する問題である「国語Ａ」と主として「活用」に関する問題である「国語Ｂ」である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　全国学力・学習状況調査を生かした国語科の授業改善
  • 【小学校実践】話の展開に沿って質問する
書誌
国語教育 2016年9月号
著者
尾﨑　裕樹
ジャンル
国語
本文抜粋
学力調査を生かした授業改善のポイント　今年度の小学校国語Ｂ１では、食について興味をもったことを、スーパーマーケットの店長にインタビューしている問題が出題されている。インタビューメモを基に、話し手の意図…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　全国学力・学習状況調査を生かした国語科の授業改善
  • 【中学校分析】生徒の実態に応じた指導の充実
書誌
国語教育 2016年9月号
著者
黒田　諭
ジャンル
国語
本文抜粋
中学校の問題（出題）についての解説　「全国的な学力調査の具体的な実施方法等について（報告）」（平成十八年四月）では、調査問題の出題範囲・内容について、各学校段階における各教科等の土台となる基盤的な事項…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　全国学力・学習状況調査を生かした国語科の授業改善
  • 【中学校実践】批評文を書く―相手や目的を意識して、「適切さ」を検討する
書誌
国語教育 2016年9月号
著者
坂爪　新太郎
ジャンル
国語
本文抜粋
学力調査を生かした授業改善のポイント　全国学力・学習状況調査Ｂ問題において記述式の設問が設けられている。平成二十七年度調査の報告書において、Ｂ１の設問三では、オカリナを実演するタイミングを問われ、資料…
対象
中学校
種別
小特集
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