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書誌名:
向山型国語教え方教室
特集名:
全国学力テストＢ型対応最前線
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • Ｂ型対応の指導のポイントは「向山型」に在り
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
大森　修
ジャンル
国語
本文抜粋
9　解できるはずだ。授業批評を受ける。授業批　評をする。互いに授業批評をする。さらに，　向山氏の授業批評をじかに聞く…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • Ｂ型対応教材作成のポイント
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
千葉　幹雄
ジャンル
国語
本文抜粋
学力　テスト　11　のである。　それは「長文読解」の場合にも当てはまる。　長い文を教材として与え，それを読みこなす…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 小学校Ｂ型問題を完全攻略する
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．思考をステップ化し，視覚化させる　学力テストＢ問題を攻略するためには，次　の２つの力が必要となる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 中学校Ｂ型問題を完全攻略する
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
国語
本文抜粋
１．キーワードは「批評力」である　学力・学習調査はＰＩＳＡ型「読解力」を　強く意識して作成されている。ＰＩＳＡ型「読…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 小学Ｂ１の指導方法
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
雨宮　久
ジャンル
国語
本文抜粋
文を読むとき，個人の読みだけだとあいま　いな部分がある。そこを教師の問いと指示に　よって明確にさせていくことが必要である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 小学Ｂ２の指導方法
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
小学Ｂ 2 の資料は典型的な説明文である。　８段落ある。長文である。　授業にかけるのならまとまった時間が必要…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 小学Ｂ３の指導方法
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
杉山　裕之
ジャンル
国語
本文抜粋
次のような論文を書くこと自体，大学生も　教師もまともにできないという。　「教育とは何か，体験に即して論じなさい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 小学Ｂ４の指導方法
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
この問題の趣旨は「広告の情報を的確にと　らえたり，適切な敬意表現にすることができ　るかどうかをみる」ことだ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 中学Ｂ１の指導方法
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
井上　好文
ジャンル
国語
本文抜粋
中学Ｂ 1 の小問三を示す。　三 　【Ａ】の文章中にロボットと共存す　る未来社会とありますが，あなたは…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 中学Ｂ２の指導方法
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
山本　雅博
ジャンル
国語
本文抜粋
結論から書く。2 に対応するには，　向山型「分析批評」の授業しかない。　初めての全国学力テスト。中学国語Ｂ 2…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 中学Ｂ３の指導方法
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
伊藤　和子
ジャンル
国語
本文抜粋
情報を比較し，違いを書かせる　中学Ｂ３の指導方法　伊藤 和子　山口県下関市立川中中学校
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 中学Ｂ３の指導方法
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
中川　とも子
ジャンル
国語
本文抜粋
「キーワード」も「視点」も，〈抽出〉するものだ　中川 とも子　神奈川県立生田東高等学校　中学Ｂ３の指導方法…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 学年別・学テＢ型が解ける子を育てる［11・12月］
  • １年
  • かるた遊びを通して発想力と書く力を鍛える
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
勇　和代
ジャンル
国語
本文抜粋
１．発想力を鍛える（言葉集め）　12 月教材に「あつまれ，ふゆのことば」　がある。これは冬の言葉を集め，それを生か…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 学年別・学テＢ型が解ける子を育てる［11・12月］
  • １年
  • “一字読解指導”こそがＢ問題に対応できる！
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
久保　宏行
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「一字読解」の指導で対応可能　学力テストＢ問題はこれまでの傾向と大き　く変わった問題が出題されている。ほとんど…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 学年別・学テＢ型が解ける子を育てる［11・12月］
  • ２年
  • 事実と感想を分けて書く
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
山本　純
ジャンル
国語
本文抜粋
Ｂ型が解ける子を育てる際に大切なことを　私は,　１．感じたことをはっきりと書ける　２．事実と感想を区別できる…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 学年別・学テＢ型が解ける子を育てる［11・12月］
  • ２年
  • 情報を整理する方法・表現する「型」を教えなければ的確に書ける子は育たない
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
庄司　健一
ジャンル
国語
本文抜粋
１．文章の情報を整理する方法を教える　「学テＢ型」に対応するには，文と文，文　と資料（絵図）との関連に着目して，情報を…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 学年別・学テＢ型が解ける子を育てる［11・12月］
  • ３年
  • 「すがたをかえる大豆」（光村３年下）で活用の力をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
遠藤　真理子
ジャンル
国語
本文抜粋
Ｂ型問題とは，主に「活用」に関する問題　である。19 年度の学力調査では，　取り上げた事実が，どのような理由で…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 学年別・学テＢ型が解ける子を育てる［11・12月］
  • ３年
  • 視線の移動と指示語に対応する
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
服部　賢一
ジャンル
国語
本文抜粋
１．問題の長さに対応する　市販テストと学力テストを比べたとき，何　よりも学力テストの問題数の長さが目を引…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 学年別・学テＢ型が解ける子を育てる［11・12月］
  • ４年
  • 読み取った内容を描写する
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
国語
本文抜粋
１．８つの国語力のうち，描写で授業を組み立てる　Ｂ型問題を解けるようになるには，長い文　章をスラスラ読めるようでなくてはならな…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 学年別・学テＢ型が解ける子を育てる［11・12月］
  • ４年
  • 説明文で，全体を包括的に理解し，日常生活に還元する力をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
小宮　孝之
ジャンル
国語
本文抜粋
メモが取れない子が多い。社会科見学で説　明を聞くときにも，スピーチの準備をすると　きにも，一字一句をそのまま記録する。だか…
対象
小学4年
種別
特集
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