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書誌名:
学習ワーク
連載名:
コンピュータ授業への誘い
全12件(1〜12件)
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  • コンピュータ授業への誘い (第1回)
  • マウス,はじめの一歩
書誌
授業のネタ 教材開発 2000年4月号
著者
末永 賢行
ジャンル
授業全般
本文抜粋
この連載では、コンピュータが初めての人をコンピュータの授業に誘います。  1 マウスの使い方  これは何…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • コンピュータ授業への誘い (第2回)
  • インターネット
書誌
授業のネタ 教材開発 2000年5月号
著者
渡部 敬
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 蜘蛛の巣 世界中のコンピュータが、電話回線などを介してつながっています。それはあたかも世界中に広がった蜘蛛の巣のごとくにです…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • コンピュータ授業への誘い (第3回)
  • 調べ学習に誘おう
書誌
授業のネタ 教材開発 2000年6月号
著者
末永 賢行
ジャンル
授業全般
本文抜粋
インターネットは宝の山である。上手に使って、子ども達を調べ学習に誘おう。  1 えっ、どうして
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • コンピュータ授業への誘い (第4回)
  • 「ちゃいるどぺえじ」を活用する
書誌
授業のネタ 教材開発 2000年7月号
著者
平間 晃
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「ちゃいるどぺえじ」とは、私たちのサークルが作った小学生の調べ学習に役立つサイトを選んだリンク集である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • コンピュータ授業への誘い (第5回)
  • 電子メール
書誌
授業のネタ 教材開発 2000年8月号
著者
松本 史彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
この四月、私は新しい学校に着任した早々、職員室で若い先生から声をかけられた。 「メールのやり方を教えてください。今度担任することになった学級に不登校の子がいて、その子がメールをやっていると聞いたんです…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • コンピュータ授業への誘い (第6回)
  • CD−ROMを活用しよう
書誌
授業のネタ 教材開発 2000年9月号
著者
渡部 敬
ジャンル
授業全般
本文抜粋
たくさんのCD−ROM教材(以下、CD教材)が開発されている。 そのよさは次の三点である。  1 いつでも使える…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • コンピュータ授業への誘い (第7回)
  • デジタルカメラを使う
書誌
授業のネタ 教材開発 2000年10月号
著者
後藤 康志
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 デジタルカメラの長所 デジタルカメラの長所は大まかにいって次の三つである。 (1) 写してすぐに確認・提示することができる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • コンピュータ授業への誘い (第8回)
  • 教材はインターネットにある
書誌
授業のネタ 教材開発 2000年11月号
著者
松本 史彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
授業で一斉にコンピュータを使って学習する場合、一台一台にソフトウエアが必要である。ソフトは台数分購入しなければならない。一本のソフトを台数分そろえるだけで年間の予算を使ってしまうこともある。ソフトの研…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • コンピュータ授業への誘い (第9回)
  • 画像を入れた名刺を作ろう
書誌
授業のネタ 教材開発 2000年12月号
著者
後藤 康志
ジャンル
授業全般/総合的な学習
本文抜粋
1 画像を活用しよう 十月号で、デジタルカメラの長所を三つ紹介した。今月は、第三の長所の「写した画像を文書等にすぐはりつけられる」を生かし、デジタルカメラで撮影した画像を入れた名刺作りである…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • コンピュータ授業への誘い (第10回)
  • さあ、HPを作りましょう
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年1月号
著者
渡部 敬
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 発信することの意義 「学校ホームページ? それはオタクの先生のすることでしょう」 あなたもそう思っている方のお一人かもしれません…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • コンピュータ授業への誘い (第11回)
  • 授業用コンテンツを作ってみよう
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年2月号
著者
末永 賢行
ジャンル
授業全般
本文抜粋
ホームページは、 「見るだけ」 「調べるだけ」 「発信するだけ」 そう思っていないだろうか。 実は、もっと別の使い方がある…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • コンピュータ授業への誘い (第12回)
  • ホームページをドレスアップしよう
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年3月号
著者
平間 晃
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「先生このページのイラスト、動いてかわいい」 「先生、この学校のページ、文字が動いて、映画みたい…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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