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書誌名:
学校マネジメント
特集名:
新教育課程の前倒し:校内研修の重点
全28件(21〜28件)
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  • 特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
  • 新教育課程の重点テーマと校内研修のポイント
  • 小学校英語に伴う校内研修のポイント
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
太郎良 博
ジャンル
学校経営/外国語・英語
本文抜粋
1.学校全体として、「外国語活動」への積極的な取組の姿勢をみせること。 まず何よりも校長自身が、今回「外国語活動」が必修として導入された背景や意義について十分に理解し、その実施について積極的な姿勢を示…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
  • 新教育課程の重点テーマと校内研修のポイント
  • 伝統文化に伴う校内研修のポイント
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
中村 哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 平成十八年十二月に教育再生を意図して教育基本法が改正され、教育の目標のひとつとして、「我が国の伝統と文化を基盤として国際社会を生きる日本人の育成」が明記された。この教育基本法改正を踏まえて新しい学…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
  • 新教育課程の重点テーマと校内研修のポイント
  • PISA型学力の育成と校内研修のポイント
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
田村 学
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1.PISA調査 OECD(経済協力開発機構)のPISA調査(Programme for International Student Assessment)とは、15歳の生徒を対象としたテストである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
  • 新教育課程の重点テーマと校内研修のポイント
  • 元気の出る「学校評価」と校内研修のポイント
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
善野 八千子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1.「学校評価」と「新教育課程」との関連 平成20年3月28日、幼稚園教育要領、小学校学習指導要領及び中学校学習指導要領の改訂が告示された。これまで、学習指導要領は10年ごとに改訂されてきた。そのつど…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
  • 新教育課程の重点テーマと校内研修のポイント
  • 学力調査結果を踏まえた校内研修のポイント
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
加藤 明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1.新教育課程の特長と評価 今回の教育課程改訂の特長は、極論を廃して現実的でバランスの取れた内容にしたこと、さらにその内容についての指導の成果を学力テストや学校評価等によって検証することである。もちろ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
  • 新教育課程編成と年間時数カウントの基礎知識―何をどう計算し職員に周知するか―
  • 授業研究時間確保のためにできる限り教科で取る工夫を
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
小貫 義智
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一、できるだけ教科に読み替える 今回の改訂で年間の総授業時数が増えた(http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/news/080424/002.pdf)。物…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
  • 新教育課程編成と年間時数カウントの基礎知識―何をどう計算し職員に周知するか―
  • 強い信念をもって、各学校は教育課程を編成すべきである
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
有動 英一郎
ジャンル
学校経営
本文抜粋
各学校においては、【中略―有動】適切な教育課程を編成する【後略―有動】(「学習指導要領」平成二十年 総則…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
  • 新教育課程編成と年間時数カウントの基礎知識―何をどう計算し職員に周知するか―
  • 年間固定の週時程へのこだわり
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
後藤 康志
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教育課程編成でまず何をするか  教務主任として、次年度の教育課程を編成するときにまず何をするか。私は最初に週時程表を組んだ。その週時程をもとに、そのまま授業をした場合に可能な時数を算出する。そして、行…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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