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Mow Mow Mow ・ｽﾌ包ｿｽ・ｽ・ｽ/・ｽ繻ｴ・ｽ@・ｽi・ｽ・ｽ
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「考える力」はこうして育てる 3
中学生の場合／清掃指導で考える力を要求する
心を育てる学級経営 2007年6月号
事例３ ＩＣＴ×読むことの授業づくり
中学校 Googleドキュメントで読みを共有する
教材：「高瀬舟」（光村図書３年）
実践国語研究 2021年9月号
授業崩壊から生還するために 10
学生時代から真剣な修業を重ねた一教師の記録 後編
授業力＆学級統率力 2012年1月号
ミニ特集 教室ＩＣＴ化の波―今からする賢い準備
最新機器に慣れ，「ｉＰａｄ」を使った授業を考える
向山型算数教え方教室 2010年12月号
構成的グループエンカウンター・エクササイズ１２か月in学級活動 35
小学校／さまざまな技法を生かして⑦モデリング
特別活動研究 2004年2月号
２学期教材で紹介！授業の導入ネタ・小学校編
国語（説明文・物語文）―一気に引き込む導入ネタ
授業力＆学級統率力 2014年10月号
子どもの心に沁み込む道徳小話30選
（12）無言の友情
活用場面【Ｂ－(10)友情，信頼】
道徳教育 2020年3月号
力のある教師になろう
免許更新・初任研の無力
《こんな免許更新講習なら受けたかった》門戸を広げ、現場のニーズに応えた内容を
教室ツーウェイ 2013年10月号
算数教育ホットニュース 54
ＩＣＴと算数・数学
楽しい算数の授業 2006年9月号
教師の悩み解消 ＴＯＳＳデー参加三万人の悩み
どんな教師でも悩み、トラブルに直面する。それは次のステップへの準備である。
教室ツーウェイ 2007年2月号
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