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私もできた奇跡のようなドラマが生まれたこの指導法
本物の教育実践の中から奇跡の指導法は生れる
教室ツーウェイ 2008年5月号
満員御礼！「向山型国語教え方教室」
日本教育界の方向性を決めた「出口の授業」
向山型国語教え方教室 2007年6月号
ミニシンポ “基礎基本”のラベルと中味は明確なのか
提案を読んで／学力構造から見た学力低下と基礎・基本
学校運営研究 2001年8月号
「子どもの目の輝き」をすばやくとらえるウオッチング術
目の輝きは体や表情にも伝わる
授業のネタ 教材開発 2001年5月号
シンポジュウム＝環境体験と新指導要領・理科のねらい
意見
環境体験における「直感・感情」の理科における役割
楽しい理科授業 2008年6月号
特集３ 国語授業の「つまずき」サポートツール
「音読」のつまずき 「ユニバーサルデザイン化されたプリント」／「デイジー（DＡＩSY）教科書」／「リーディ…
実践国語研究 2023年1月号
“歴史の流れをつかむ”まとめの授業＝私のポイント
小学校／時代をキーワードでまとめ、見方を深める
社会科教育 2006年2月号
学校と教室における読みのカリキュラム・デザイン―これからの時代に求めら…
読みの学力を構造化する（二）
アメリカの思考指導および理解方略研究に学ぶ
国語教育 2017年7月号
ポイント解説 協働的な学びが進む「グループ学習」のデザイン
教材・問題提示
数学教育 2024年6月号
これだけは身に付けたい！１年間の体育授業成功のためのスキル＆知識30 …
準備・片付けのルールは？
準備は授業開始前に済ませます。準備・片付けは分担しましょう
楽しい体育の授業 2024年4月号
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