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・ｽ笂・ｿｽ@・ｽc・ｽ・ｽ
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新！子どもがつづる
解放教育 2008年1月号
新指導要録にたつ授業づくりのために
小学校 到達目標・絶対評価にたつ指導案の条件
社会科教育 2001年5月号
視点２ おさえておきたい！「授業の落とし穴」子どものつまずき解消のポイント
(1)地理 地理教育の現在と歴史にみるつまずき解消の考え方
社会科教育 2020年1月号
提言／社会性を育てるためには
ソーシャルスキルからライフスキルへ
自閉症教育の実践研究 2010年2月号
“時事問題”と関わるテーマ活性化のプラスαはこれだ！
パレスチナ問題は、時事問題を深く、広く、切実に捉えさせる！
社会科教育 2003年8月号
マンガで見る楽しい体育指導 99
根本体育直伝マンガ（息つぎと伏し浮きのコツの巻）
楽しい体育の授業 2008年6月号
子どもが自覚して進める国語科学習の単元構想
実践国語研究 別冊 2004年12月号
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