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・ｽﾍ田・ｽ@・ｽO・ｽq
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笑顔で教えて笑顔でほめる 5
得意なことを伸ばす。
教室ツーウェイ 2011年8月号
向山型国語の教材分析 7
「開口一番，熱中させる問い」の秘密は,<挑発>にあり？
向山型国語教え方教室 2004年4月号
学びの場に応じた「個別の指導計画」作成・活用のポイント
（３）通級指導教室における「個別の指導計画」作成・活用のポイント
特別支援教育の実践情報 2023年3月号
子ども生き生き・学習活動
【音楽】音楽によって子どもたちの動きを引き出す工夫
特別支援教育の実践情報 2010年5月号
グラビア
新たな向山実践の創設ほか
教室ツーウェイ 2007年11月号
もう一つの向山型算数 難問良問1問選択システム 111
低学年
向山型算数教え方教室 2008年12月号
夏休みの研修、校長としての配慮
校内研修と自己研修を保障する
教室ツーウェイ 2005年8月号
新！子どもがつづる
解放教育 2009年9月号
実践事例
短なわ跳び
〈側振跳び〉「側振跳び」は実は簡単な組合せ技だった
楽しい体育の授業 2006年11月号
向山実践の原理・原則 164
簡単な指導技術が「読んでもできない」理由
教室ツーウェイ 2007年11月号
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