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・ｽﾉ難ｿｽ・ｽ@・ｽ・ｽ・ｽ
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幼児期の反抗と乗り切り方
受け入れて、誉めて、励まして反抗期の子どもを育む
家庭教育ツーウェイ 2007年7月号
この学年で成功する教師の算数トーク
子どもをひきつける「算数トーク」成功事例
３年／古代数詞（ひふみ式）を取り上げ、「数」に興味をもたせる
向山型算数教え方教室 2010年8月号
トピックス 17
「発達障害を含む特別支援教育におけるNPO等活動体系化事業」について
特別支援教育の実践情報 2010年1月号
女教師がチャレンジする向山型討論への道
原実践に耳をすませよう
向山型国語教え方教室 2008年4月号
提言・学級の「学習規律」はなぜ必要か―学級崩壊・授業不成立を防ぐ―
「集団を動かす技術」である
授業研究21 2008年2月号
提言・国語ノートの指導、ここを改善したい
使い方をフォーマットし作文力・思考力をつける
国語教育 2008年7月号
子どもの発言を引き出す技 1
教室は間違うところだ―を徹底する
授業力＆学級統率力 2011年4月号
実践
［６年］？から夢中になる授業
楽しい算数の授業 2011年2月号
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