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・ス\・スヤ田・ス@・スC・ス・ス
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社会科教育 2011年11月号
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視聴の観点を示し,教材へのアクセスをスムーズにする
道徳教育 2019年5月号
2 ベテラン教師からのアドバイス 教師の“口ぐせ発問”を生徒目線で変換せよ!
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数学教育 2013年2月号
小特集 中学3年間の最後に伝えたい!数学授業のラストメッセージ
「あなたを育てる数学」のすすめ
数学教育 2017年3月号
子どもの心にジーンと響く言葉事典
【子どもの発言編】
〔小学校高学年〕黙っていたら何も変わりません
道徳教育 2016年2月号
よきアドバイザーになる意見聴取項目とは
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“家庭・地域の教育力”に関する意見…
学校運営研究 2000年11月号
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