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著者名:
鈴木　康子
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  • 特集　思考力・表現力を伸ばすノート指導
  • 思考力・表現力を伸ばすための私のノート指導
  • 生徒の主体的な取組を促すノートづくり
書誌
数学教育 2010年5月号
著者
鈴木　康子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　思考力・表現力を伸ばすノート　中学校学習指導要領の総則には，「生徒に生きる力をはぐくむことを目指し，創意工夫を生かした特色ある教育活動を展開する中で，基礎的・基本的な知識及び技能を確実に習得させ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【１年】かずと　すうじ
  • すうじを　ただしく　かこう
書誌
楽しい算数の授業 2010年4月号
著者
鈴木　康子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館１年p.12・13参照）　６　７　８　９　10　６　７　８　９　10　２　本時のねらい…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【３年】形をしらべよう
  • 直角を実感して、長方形をつくろう
書誌
楽しい算数の授業 2009年11月号
著者
鈴木　康子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館３年下p.４参照）　　下のように紙をおって，四角形をつくりましょう
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
  • 道徳的心情・意欲を育てる総合的学習
  • 家族とかかわって・自分づくり
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
鈴木　康子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　　子どもの様々な問題や事件とともに、今、家庭や学校の在り方が問われることが多い。自分自身の存在や価値を見いだせない子どもたち、自分自身を大切にしたり、積極的に仲間づくりをしたりできない子…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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