検索結果
著者名:
門口　千鶴子
全6件(1〜6件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　最高の学期末へＧＯ！黄金アイデア集
  • 今からでも間に合う！授業の積み残し撃退ワザ
  • 国語教科書の積み残しはこう撃退！
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
門口　千鶴子
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
国語三下・あおぞら（光村図書）の三月の学習に「モチモチの木」がある。一五時間扱いだ。　進度が遅れている場合には「読んで終わりにしよう」という意識が働く。当然、学力はつかない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　大変身　新教科書の積み残しを出さない工夫　国語・社会編
  • ３学期教材をこう工夫する　社会
  • ５年／教科書の挿絵や写真を活用して三時間の内容を一時間で指導する
書誌
教室ツーウェイ 2012年1月号
著者
門口　千鶴子
ジャンル
社会
本文抜粋
１　現状　小学社会５下（教育出版）では、三学期の配当時間は次のようになっている。　一月　くらしを支える情報　七時間…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • すぐ使えるファックスページ
  • 楽しい算数の宿題
  • ６年用／複合図形の体積を求めよう―「教えてほめる」で算数の苦手な子どもも意欲的に学習する―
書誌
女教師ツーウェイ 2011年1月号
著者
門口　千鶴子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書では、直方体と立方体の体積の求め方の学習後、複合図形の体積を一時間扱いで学習する。　わずか一時間ではなかなか定着させられるはずがない。そのまま単元のまとめになってしまうことも多かった…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 伝統文化の国語の授業
  • 名詩・名文暗唱が学級経営の柱になる
  • どの子も熱中し、満足する。どの子も認められ、自信をもつことができる「話す・聞くスキル」
書誌
教室ツーウェイ 2010年7月号
著者
門口　千鶴子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　やる気に火をつけた瞬間　五年生。進んで話すことや、落ち着いて話を聞くことが苦手な子どもたちが多い学級を担任したときのことだ。「話す・聞くスキル」を使って暗唱に取り組むことを学級経営の柱の一つにした…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第105回)
  • 低学年
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
門口　千鶴子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　368，386，638，683，836，863　「体力主義」で解く問題である…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小学校教師がおすすめする家庭学習の仕方
  • 楽しく力がつく家庭学習メニュー、ベスト５！
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年12月号
著者
門口　千鶴子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
今回は、子どもが楽しんで自学ノートを続けることができる家庭学習のメニューを紹介します。　一　○○の紹介作文…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ