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著者名:
波多野　愛
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  • 特集　ことばっておもしろい！国語の豊かさを実感する授業づくり
  • 小学校・実践授業の展開
  • 高学年／つながる心を感じとろう「古典作品を読む」
書誌
実践国語研究 2013年11月号
著者
波多野　愛
ジャンル
国語
本文抜粋
一　生きている言葉を実感する　古典を知ることによって、私たちは現代まで続く言葉の歴史を垣間見ることができる。昔の人々がどのようにして言葉と関わってきたか、また、言葉が時代により新たな発展を遂げて変遷し…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　本が大好き！読書活動を取り入れた授業づくり
  • 小学校・実践授業の展開
  • 高学年／「書くために読む」パンフレット作り
書誌
実践国語研究 2013年1月号
著者
波多野　愛
ジャンル
国語
本文抜粋
一　生かす学習のための図書・資料活用　図書や資料を活用して学習するときには、読んだ内容や書きぶり、とらえた構成などを生かし、全ての学習につながるようにしていきたい。本単元「町のよさを伝えるパンフレット…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　物語･小説を読んで自分の考えを書く
  • 物語･小説を読んで自分の紹介文を書く
  • 高学校／ひきつけることばを使って紹介文を書こう
書誌
実践国語研究 2007年11月号
著者
波多野　愛
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　子どもたちが本の面白さを知る方法としてどのような方法があるのだろうか。普段の読書生活の様子を見ていると、友達が読んでいる本であったり、メディアで取り上げられている本であったり、手にしてい…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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