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著者名:
白石　典子
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  • 思考力を育てる！深い学びを導く課題と発問 (第9回)
  • 中学２年【言語事項】助詞を駆使して，アニメの世界を表現しよう
  • 「付属語のいろいろ」（教育出版）
書誌
国語教育 2018年12月号
著者
白石　典子
ジャンル
国語
本文抜粋
1　この単元でつけたい力　付属語は日常生活で無意識に使われていることが多い。だが，助詞や助動詞を有効に使うことによって，伝えたい内容のニュアンスを，より適切に伝えることができる。そのことを生徒に理解さ…
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 思考力を育てる！深い学びを導く課題と発問 (第7回)
  • 中学２年／【言語・読むこと】三人称で書く行事作文―「合唱コンクールの物語」を書こう―
  • 「表現のしかたを工夫して書こう―『ある日の自分』の物語を書く」（光村図書）
書誌
国語教育 2018年10月号
著者
白石　典子
ジャンル
国語
本文抜粋
1　この単元でつけたい力　行事は生徒にとって心を揺り動かす体験を与えてくれるものである。行事作文を，学活や総合の時間の取り組みで終わらせず，国語の授業でさまざまな手立て，工夫を加え，生き生きとした表現…
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 思考力を育てる！深い学びを導く課題と発問 (第2回)
  • 中学２年／【話すこと・聞くこと】おすすめの短歌をプレゼンテーションしよう
  • 「短歌を楽しむ」「いきいきと描き出そう―短歌から始まる物語」（東京書籍）
書誌
国語教育 2018年5月号
著者
白石　典子
ジャンル
国語
本文抜粋
1　この単元でつけたい力　話すことの学習において大切なのは、生徒が話したいという欲求をもつことである。自分の「おすすめ」を紹介するプレゼンテーションはその欲求を満たすものだと考える。また、おすすめする…
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
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